富山大学 総合型選抜の合格対策｜学部別の出願条件と攻略法
- 株式会社EQAO教育グループ
- 2025年8月25日
- 読了時間: 16分
▶︎1. 富山大学の総合型選抜とは？
1.1 総合型選抜の基本概要と一般入試との違い
総合型選抜（旧AO入試）は、学力試験だけでは測れない 受験生の個性・意欲・資質を評価する入試方式 です。
従来の一般入試が大学入学共通テストや筆記試験を中心とした「知識量」を重視するのに対し、総合型選抜では、志望理由書や自己推薦書、小論文、面接、プレゼンテーションなどを通じて、受験生がこれまで積み上げてきた活動や将来の目標を評価します。
特に富山大学の総合型選抜は、 「学部ごとの専門性に直結した資質や活動経験」 を重視するのが大きな特徴です。例えば、都市デザイン学部では数学や物理の知識を含む面接、教育学部ではスポーツ実技や音楽・美術といった専門的な実技、薬学部では研究意欲や地域医療への貢献意識が評価の対象となります。
つまり、富山大学の総合型選抜は「自分の得意分野や将来の志を最大限にアピールできる入試制度」なのです。
1.2 富山大学における総合型選抜の特徴
富山大学は、多様な学部で総合型選抜を実施しています。
その特徴は大きく3つにまとめられます。
学部・学科ごとの個性を重視
都市デザイン学部では数学・物理を含む専門的な口頭試問、教育学部ではスポーツ実技・芸術表現など、学部特性に応じた評価方法が導入されています。
英語資格や研究活動など実績の提出が必須
多くの学部で、英検やTOEFLなどの外部試験スコア、活動調書、研究発表の実績などが求められます。これは「主体的な学び」や「社会への貢献姿勢」を評価するためです。
共通テストとの併用型も導入
理学部・医学部・教育学部の一部では、大学入学共通テストを2次試験に利用する方式が取り入れられています。これは、専門性だけでなく基礎学力の確認を重視する流れを反映しています。
総合型選抜＝自由度が高い入試 と誤解されがちですが、富山大学ではむしろ「学力＋主体的な活動実績」を兼ね備えた受験生が評価される仕組みになっています。
1.3 受験生に求められる人物像と資質
富山大学が総合型選抜で求めるのは、単なる知識量ではなく 「主体性」「探究心」「地域や社会に貢献する意志」 を持った人物です。
都市デザイン学部では、都市づくりや環境課題に興味を持ち、自ら研究・調査に取り組める探究心。
教育学部では、スポーツや芸術を通じて教育に携わる資質。
薬学部や医学部では、将来的に地域医療や研究に貢献する使命感。
理学部では、自然科学の根本に迫る好奇心と論理的思考力。
つまり、富山大学の総合型選抜は「自分の強みを活かして社会や地域にどう貢献できるか」を具体的に語れる受験生にとって大きなチャンスなのです。
▶ 富山大学の総合型選抜、最初の一歩は情報収集から
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▶︎2. 富山大学 総合型選抜の学部別概要（2025・2026年度入試情報）
2.1 都市デザイン学部（都市・交通デザイン学科／地球システム科学科）
都市・交通デザイン学科 総合型選抜Ⅰ
定員：15名
日程
2025年度：出願9月下旬、試験11月下旬、合格12月上旬
2026年度：出願 9/26～10/2、試験 11/26～27、合格 12/5
出願要件：自己推薦書・志望理由書・英語資格必須
選考方法：書類審査 → 面接・口頭試問（数学・物理を含む）。2026年度からは面接800点＋英語資格等300点で評価
地球システム科学科 総合型選抜Ⅱ
定員：4名
日程
2025年度：出願9月下旬、試験11月上旬、合格2月中旬
2026年度：出願 9/26～10/2、試験 10/22、合格 2/9
出願要件：自己推薦書・志望理由書必須
選考方法：
第一次：書類審査・面接・プレゼン・グループディスカッション・レポート
第二次：大学入学共通テスト（数学200点・英語250点・情報50点）
➡ 都市・交通デザイン学科は理数系の基礎力＋英語力を重視、地球システム科学科は多角的な発表力・協働力を評価 するのが特徴です。
2.2 教育学部（スポーツ実技型／理数型／音楽・家政・美術コース）
スポーツ実技型 総合型選抜Ⅰ
定員：5名
日程：2026年度は出願 9/26～10/2、試験 11/26、合格 12/5
出願要件：志望理由書・スポーツ活動調書・大学指定の英語資格必須
選考方法：書類審査 → 実技試験＋面接（実技100点・面接必須・英語資格必須）
理数型 総合型選抜Ⅱ
定員：3名
日程：2025年度は11月下旬試験、合格2月中旬
出願要件：志望理由書＋理数活動調書
選考方法：書類審査 → 面接 → 共通テスト
音楽／家政／美術コース（総合型Ⅱ・2026年度共テ利用）
共通の特徴：出願時に各分野に関連する活動調書と志望理由書を提出
選考方法：面接・調査書・共通テスト（国語・英語必須、数学・理科は選択）。家政型は面接250点と高配点。
➡ 教育学部は専門分野ごとの活動実績を重視し、スポーツ・芸術・理数で「専門性＋学力基盤」を総合的に評価 します。
2.3 薬学部（研究者養成枠・地域枠）
定員：合計20名
日程
2025年度：出願11月上旬、試験11月下旬～12月、合格12月下旬
2026年度：出願 11/4～11/11、試験 11/20、合格 12/19
出願要件
研究者養成枠：薬学研究への強い意欲を持ち、博士号取得を目指す者
地域枠：富山県出身・在住で、卒業後に県内の地域医療や製薬産業に貢献する意思を持つ者
共通：自己推薦書・プレゼン用ポスター必須
選考方法：
第一次：書類・小論文・適性検査
第二次：面接・プレゼン（質疑応答含む）
➡ 薬学部は「研究志向」か「地域貢献志向」かで枠が分かれ、将来ビジョンの明確さが合否に直結 します。
2.4 理学部（理学科 総合型Ⅱ）
定員：24名
日程
2025年度：出願9月下旬、試験11月上旬、合格2月中旬
2026年度：出願 9/26～10/2、試験 10/22、合格 2/9
出願要件：志望理由書必須
選考方法：
第一次：書類＋面接（数学・物理・化学・生物の要素を含む）
第二次：共通テスト（国語・数学・理科・英語が各200点、地歴・情報も評価対象）
➡ 理学部は「基礎学力＋理系的探究心」の両立を重視し、専門科目に基づいた口頭試問が特徴的 です。
2.5 医学部（地域枠共テ・富山特別共テ）
定員：15名以内
日程
2025年度：出願11月下旬、試験12月中旬、合格2月中旬
2026年度：出願 11/17～11/25、試験 12/15、合格 2/9
出願要件：
地域枠：卒業後、富山大学附属病院で研修し、県内の地域医療に従事することを確約
自己推薦書・推薦書・志望理由書必須
選考方法：
書類審査・小論文・面接・共通テスト
2026年度は小論文100点＋面接・調査書150点、共通テスト（国数理英各200点＋地歴・情報100点）
➡ 医学部は「地域医療への貢献意欲」を明確に示すことが合格の鍵。
知識だけでなく使命感が強く求められます。
まとめると
都市デザイン学部：理数基礎＋英語力・発表力
教育学部：スポーツ・理数・芸術分野の実績＋基礎学力
薬学部：研究志向か地域志向かの明確化
理学部：理系探究心と共通テストでの安定した学力
医学部：地域貢献意識と使命感
▶︎3. 富山大学 総合型選抜の出願条件と選考方法
3.1 出願資格・出願要件の共通点と学部別の違い
共通点
合格した場合、必ず入学する意思があること が前提条件。
志望理由書や自己推薦書の提出は全学部で必須。
主体的な学びや活動実績（部活動、探究学習、研究、ボランティアなど）が重視される。
学部ごとの違い
都市デザイン学部：英語資格必須、理数系の素養を確認。
教育学部：スポーツ・芸術・理数など分野ごとの活動調書が必要。
薬学部：研究志向（博士号を目指す）か地域貢献志向かで枠を分け、ポスター資料提出も課す。
理学部：理科4分野の基礎力を確認する面接あり。
医学部：地域枠の場合、卒業後に県内医療に従事することを確約する「確約書」が必要。
➡ 共通するのは「自己分析と将来の明確なビジョン」。学部ごとに追加条件が異なるため、志望学部の要件を早めに確認することが重要です。
3.2 出願書類の詳細（志望理由書・自己推薦書・調査書・英語資格など）
富山大学の総合型選抜では、書類の完成度が合否を大きく左右します。
志望理由書
「なぜ富山大学なのか」「なぜその学部なのか」を具体的に記述することが必須。
学部での学びと将来像のつながりを明確に示すことがポイント。
自己推薦書
自分の強み・活動実績をアピールする書類。
高校時代の探究活動、部活動、資格取得、研究発表などを具体的に記載。
調査書
学校から提出される成績や活動記録。
内申や出欠状況も確認されるため、日常生活から意識が必要。
英語資格
特に都市デザイン学部・教育学部（スポーツ型）で必須。
英検、TOEIC、TOEFL、IELTS、GTECなどが対象。
スコアや級の条件は学部により異なるため、早めの取得が推奨される。
➡ 書類は 「志望理由の一貫性」＋「実績の裏付け」 を重視して準備しましょう。
3.3 選考方法の流れ（書類審査・面接・小論文・実技・共通テスト）
富山大学の総合型選抜では、複数段階の評価プロセス が採用されています。
第一次選考（書類審査）
志望理由書、自己推薦書、活動調書などを総合的に評価。
志望動機の明確さや、学部での適性を確認。
第二次選考（面接・小論文・実技など）
面接：研究計画や将来のビジョンについて深く質問される。理数系では数理的な口頭試問もあり。
小論文：薬学部や医学部で実施。時事問題や専門的知識を問う場合もある。
実技試験：教育学部（スポーツ・芸術系）で必須。競技や演奏・制作の技能を確認。
プレゼン・ディスカッション：地球システム科学科や薬学部で課され、表現力・協働力・論理的思考力を評価。
共通テスト（学部によって実施）
地球システム科学科・理学部・医学部などでは、一次通過者に対し共通テストの成績を活用。
基礎学力の保証として重要な役割を果たす。
➡ 富山大学の総合型選抜は「人物重視」と「学力重視」のバランス型。
書類と面接で人柄や適性を見られる一方で、共通テストや実技での裏付けも求められるため、多面的な準備が不可欠です。
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▶︎4. 富山大学 総合型選抜の書類作成対策
4.1 志望理由書の効果的な書き方
志望理由書は、富山大学の総合型選抜において最も重要な書類の一つです。合否に直結するため、単なる熱意の表現ではなく、論理性と具体性を兼ね備えた内容が求められます。
特に有効なのは、段落構成を ①きっかけ → ②学びたいこと → ③将来像 の順に整理する方法です。この流れに沿って記述することで、読み手にわかりやすく、かつ一貫性のある文章を構築できます。
①きっかけ
その学部・学科を志望するに至った具体的な経験や出来事を紹介します。例えば、地域活動や部活動、研究経験など、本人の実体験に基づくものが望ましいです。
②学びたいこと
大学・学部での学びとの一貫性を示すことが大切です。 「なぜ富山大学か」「なぜその学部か」を明確にすることが必須であり、研究内容やカリキュラムを調べ、自分の興味と結びつけて具体的に記述すると説得力が増します。
③将来像
大学で学んだことを将来どのように活かすのかを示します。社会的な課題解決や地域貢献といった視点を盛り込むと、大学側に「入学後に活躍する学生」としてのイメージを強く伝えることができます。特に 医学部・薬学部・教育学部 を志望する場合は、「地域貢献」「社会での役割」を強調すると好印象を与えられます。
重要なのは、「個人の経験」と「大学での学び」、「将来の展望」を一本の線で結ぶことです。 これにより、志望理由書全体にストーリー性が生まれ、他の受験生との差別化が可能になります。
➡ この完全版なら、「きっかけ → 学びたいこと → 将来像」の流れと、大学・学部との一貫性や地域貢献の強調がうまく融合しています。
4.2 自己推薦書の作成ポイントと差別化の工夫
自己推薦書は「自分の強み・適性」を伝える書類です。
単なる活動の羅列ではなく、ストーリー性が求められます。
強みを1つのテーマに集約
例：リーダーシップ、探究心、継続力など。複数の活動を1つの強みにつなげると一貫性が出ます。
具体的なエピソードを盛り込む
部活動や探究学習、資格取得、ボランティアなどを「事実＋学び＋成長」に整理して書く。
学部に合った能力を強調
理系：研究・実験・データ分析力
教育学部：指導経験、コミュニケーション力
医学部・薬学部：倫理観、地域医療への貢献意識
差別化の工夫
数字（例：大会順位、TOEICスコア）、客観的評価（表彰、資格）、成果物（研究ポスター等）を記載すると、他の受験生との差別化につながります。
4.3 活動調書・学習計画の書き方
活動調書・学習計画は、受験生が主体的に学んできた証拠として重視されます。
活動調書
高校生活での活動（部活、ボランティア、研究活動、資格取得など）を体系的に記録。
「活動内容 → 得られた学び → 今後の活用」という流れで整理。
教育学部（スポーツ・芸術系）は実績の証明資料も必要。
学習計画
大学入学後に「何を学び」「どのように発展させるか」を示す。
例：都市デザイン学部なら「地域交通の研究を進め、卒業研究で持続可能な都市計画を提案したい」。
将来像まで一貫性を持たせることが重要。
さらに理解を深めたい方は、以下の動画が役立ちます。
志望理由書を「ラブレター」、学習計画を「デートプラン」に例え、大学へのアプローチ方法をわかりやすく解説しています。
4.4 書類でやりがちな失敗と改善策
失敗例と改善ポイント
失敗1：抽象的すぎる志望理由
→ 「環境問題に興味がある」だけでは不十分。「高校での研究テーマ」「大学の授業・研究とのつながり」を具体化する。
失敗2：活動実績の羅列
→ 自己推薦書や活動調書は「ストーリー性」と「学び」を強調し、単なる箇条書きを避ける。
失敗3：他大学でも通用する内容
→ 「どの大学でも当てはまる理由」はNG。富山大学の特色（地域連携、理数教育、医薬系研究拠点など）に結びつける。
失敗4：誤字脱字・形式ミス
→ 書類不備は減点対象。提出前に複数人で確認を。
➡ 書類は「自分の強み」＋「大学で学ぶ意欲」を論理的に表現することが合格への近道です。
▶︎5. 富山大学 総合型選抜の面接・小論文・プレゼン対策
5.1 面接で問われる内容と答え方のコツ
富山大学の総合型選抜では、学部ごとの特色に応じた質問が多く出されます。
一般的な質問に加え、専門的な知識や論理的思考力を試される点が特徴です。
よく問われる内容
志望理由・将来の目標（共通）
高校での探究活動・研究内容（理系学部）
教育観や指導経験（教育学部）
地域医療や社会貢献への意欲（医学部・薬学部）
答え方のコツ
結論ファーストで簡潔に
→ 「私は〇〇を学びたい。その理由は△△だからです」と端的に伝える。
具体例を交える
→ 「高校での□□研究を通じて、データ分析力を磨いた」など。
逆質問を想定する
→ 「なぜその研究方法を選んだのか」「卒業後はどんな進路を考えているか」といった深掘り質問への準備も必須。
➡ 面接は「人物評価」だけでなく「専門性の基礎確認」も含まれるため、入試要項に沿った想定質問リストを準備しましょう。
5.2 小論文の出題傾向とCRECマップを活用した構成法
小論文は 思考力・論理的表現力・学部適性 を評価する重要な試験です。
出題傾向（学部別）
理学部・都市デザイン学部：数学・理科・環境問題などの課題を踏まえた論述
医学部・薬学部：医療倫理、科学技術と社会、地域医療に関するテーマ
教育学部：教育観、子どもの成長、指導法に関する課題
CRECマップでの構成法
C（Conclusion：結論） → 自分の立場や意見を明確に示す
R（Reason：理由） → その結論に至った根拠を述べる
E（Example：具体例） → 高校での活動や社会事例を用いて説得力を高める
C（Conclusion：再結論） → 論旨をまとめ、将来の展望と結びつける
➡ CRECを意識することで、「わかりやすく一貫性のある小論文」を書けるようになります。
5.3 プレゼンテーション・グループディスカッションでの差別化
一部の学部（地球システム科学科・薬学部など）では、プレゼンテーションやグループディスカッションが導入されています。
プレゼンテーションのポイント
論点を絞る：「結論 → 根拠 → 今後の展望」の3点構成で簡潔に。
視覚資料を活用：ポスターやスライドは「見やすさ」「一目で伝わる工夫」を重視。
質疑応答対策：想定質問を準備し、落ち着いて答える練習をしておく。
グループディスカッションのポイント
協調性とリーダーシップのバランスを示す。
「他人の意見を整理し、全体を前に進める姿勢」が評価されやすい。
自分の意見を主張するだけでなく、相手の意見を踏まえて議論を発展させる力が求められる。
➡ 差別化のコツは「専門知識＋コミュニケーション力」。知識面で準備しつつ、聞き手への伝わりやすさを意識することが合格の鍵です。
▶︎6. まとめ：富山大学の総合型選抜に合格するために
6.1 学部ごとの特徴を踏まえた戦略の重要性
富山大学の総合型選抜は、学部・学科ごとに出願条件や選考方法が大きく異なる点が最大の特徴です。
都市デザイン学部 → 英語資格＋数学・物理要素を含む面接
教育学部 → 実技試験や活動調書
薬学部 → 小論文・プレゼン・適性検査
理学部 → 理数科目を含む面接＋共通テスト
医学部 → 地域貢献を前提とした小論文・面接
➡ つまり「共通の対策（志望理由書・自己推薦書・面接）」に加えて、学部別の重点対策を行うことが合格の必須条件です。
6.2 高校1・2年生から準備すべきこと
総合型選抜は「短期間の付け焼き刃」では通用しません。特に理系学部では研究や探究活動の積み上げが重要です。
早期に取り組むべき準備
探究活動・研究プロジェクトの継続
英検やTOEFLなど外部英語資格の取得
情報・統計・資格試験（ITパスポート・基本情報技術者など）で基礎力を固める
課外活動や部活動の記録（スポーツ実績・芸術活動・ボランティア）
➡ 高校1・2年から意識的に取り組むことで、「書類で示せる強み」＋「面接や小論文で語れる経験」 を蓄積できます。
6.3 合格者に共通する成功パターンとEQAO式の強み
合格者の多くに共通するのは、
志望理由の一貫性（なぜ富山大学なのかを明確に語れる）
実績や活動を言語化できる力（活動調書や小論文でアピールできる）
面接やプレゼンで論理的に伝えるスキル（質問に即答できる準備）
EQAO式の強みは、この流れを体系的にサポートできる点です。
志望理由書 → 独自フレームを用いた添削指導
自己推薦書 → 個性を引き出すワーク
小論文 → CRECマップによる論理構成指導
面接 → 想定問答＋フィードバックの徹底演習
➡ 単なる「受験テクニック」ではなく、入学後・社会人になっても通用する力を育てるのがEQAO式です。
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