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青山学院大学 地球社会共生学部の入試完全ガイド|総合型選抜対策から就職先まで解説

  • 執筆者の写真: 株式会社EQAO教育グループ
    株式会社EQAO教育グループ
  • 2025年11月25日
  • 読了時間: 17分



▶︎1. 青山学院大学 地球社会共生学部の特徴と学び


1.1 学部の理念と教育方針

青山学院大学 地球社会共生学部は、「地球規模の視野で課題を発見し、解決へ導く力を育てる」ことを理念としています。知識の暗記ではなく、実際の社会問題に向き合い、考え、行動する姿勢を重視しています。


学部の根底にある考え方は「共生」。異なる文化・価値観・宗教を持つ人々と協働し、共により良い社会を築く力を育てます。そのために学生が在学中に身につけるべき力は次の3つです。


  • 他者を理解する力:異文化や価値観を尊重する姿勢を持つ。

  • 多様性を受け入れる力:異なる意見や考えを前向きに捉える。

  • 主体的に行動する力:課題を自ら見つけ、実践的に取り組む。


教育方針の中心は「知識よりも実践、競争よりも共創」。ディスカッションやグループワーク、フィールドワークなど、体験的な授業が豊富に用意されています。学生はチームで課題を解決し、現実社会の中で通用する思考力と発信力を磨きます。


また、1学科制で文理の枠を超えた学びができるのも特徴です。経済・社会・文化・情報を横断的に学ぶことで、複雑な社会問題を多角的に分析できる力を身につけます。


地球社会共生学部は、“地球を舞台に生きる人間力”を育てる学部です。


1.2 カリキュラムと専門4領域の学び方

青山学院大学 地球社会共生学部のカリキュラムは、4つの専門領域(メディア・空間情報/コラボレーション/経済・ビジネス/ソシオロジー)から構成され、文理を横断して社会を多角的に学べる設計になっています


それぞれの領域で養われる力は次のとおりです。


  • メディア・空間情報領域:情報発信や空間分析を通して、社会をデータで読み解く力を育てる。


  • コラボレーション領域:異なる背景を持つ人々と協働し、チームで成果を出す実践力を磨く。


  • 経済・ビジネス領域:国際経済や社会システムを理解し、企業活動や市場構造を学ぶ。


  • ソシオロジー領域:文化・社会・人間の関係を多角的に分析し、多様性を理解する視点を身につける。


学びのスタイルは「知識を学ぶ」よりも「体験を通じて考える」ことを重視。プロジェクト型授業やフィールドワークを通して、学生は現実の社会問題に直接向き合います。

また、関心に応じて柔軟にカリキュラムを組めるため、たとえば「国際協力」「デジタル社会」「サステナビリティ」など、自分だけのテーマを深めることが可能です。


この学部の学びは、単なる専門教育ではなく“社会を俯瞰し、自分の立ち位置を見つける力”を育てるものです。



1.3 留学制度とグローバル教育の魅力

青山学院大学 地球社会共生学部では、全員が必ず海外留学を経験する「必修留学制度」を導入しています。語学だけでなく、異文化の中で考え、行動し、協働する力を育てることを目的としています。半年間の留学を通して、学生は「国際社会の一員として生きる感覚」を実践的に身につけます。


留学の特徴は次のとおりです。

  • 留学先が多様:英語圏だけでなく、アジア・ヨーロッパなど多文化地域から選択可能。

  • 現地授業への参加:現地大学の授業を受講し、専門分野を英語で学ぶ。

  • 生活を通じた実践力育成:日常生活そのものが異文化理解のトレーニングになる。


また、出発前の語学講座や帰国後の振り返りプログラムなど、留学前後のサポート体制が充実しています。初めて海外に行く学生でも安心して挑戦でき、留学の成果を次の学びに確実に活かせるように設計されています。


学部内では、外国人留学生との合同授業や、国際課題をテーマにしたディスカッションも盛んに行われています。これにより、海外で得た経験を日本社会の中で再び応用する力が育ちます。


地球社会共生学部の留学制度は、「学び」と「行動」を世界で結びつける実践的な教育の象徴です。



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▶︎2. 青山学院大学 地球社会共生学部の就職先と卒業後の進路


2.1 就職率と主な就職先一覧(実績データ付き)

青山学院大学 地球社会共生学部の就職率は非常に高く、2024年3月卒業生の実績で96.9%(就職希望者160名中155名)に達しています。多様な業界に卒業生が進んでおり、社会からの評価の高さがうかがえます。


この高い実績を支えるのは、学生が在学中に培う「主体性」「語学力」「多文化理解力」です。留学やプロジェクト型授業を通して、どんな環境でも対応できる柔軟性が身につきます。


主な就職先は以下のとおりです。

  • 金融・保険:三井住友銀行、日本生命保険、SMBC日興証券


  • 航空・運輸:全日本空輸(ANA)、日本航空(JAL)


  • メーカー・商社:日産自動車、LIXIL、双日


  • IT・コンサル:アクセンチュア、アマゾンジャパン、日本IBM、デロイトトーマツコンサルティング


  • 観光・サービス:JTB、三越伊勢丹、リクルート


  • その他:レバレジーズ、エン・ジャパン、パーソルキャリア


これらの企業群からもわかるように、地球社会共生学部の学生は「国際的な視野を持ち、協働できる人材」として評価されています。


学びの多様性がそのまま進路の広さにつながっているのが、この学部の大きな特徴です。


2.2 想定される活躍分野と人気業界の傾向

青山学院大学 地球社会共生学部の卒業生は、幅広い業界で活躍しています。学部で培った「国際感覚」「課題解決力」「コミュニケーション力」は、どの分野でも応用できるスキルとして高く評価されています。


特に人気の業界は次のとおりです。

  • 金融・保険業界:分析力と信頼構築力が活かされる


  • 商社・貿易業界:語学力と異文化理解が必須


  • コンサル・IT業界:課題発見力と論理的思考力を評価


  • 航空・観光業界:国際対応力を重視する職場で人気


  • 公的機関・NPO:社会貢献意識の高い学生が多数


多くの卒業生が「人と社会をつなぐ仕事」を選んでおり、語学や多文化理解を武器に国際的なビジネスの現場で働いています。


企業が求めるのは、単なる語学力ではなく「異なる立場の人と協働し、成果を出す力」。この点で地球社会共生学部の教育理念と就職先のニーズが一致しています。


つまり、この学部の学びは“どんな業界にも通じる柔軟なキャリアの基盤”となっています。


2.3 国際機関・NPOなど海外分野でのキャリア

地球社会共生学部では、語学力や異文化理解を生かして国際協力や社会貢献に関わる仕事を目指す学生も多くいます。学部での実践的な学びが、グローバルな舞台での活躍につながっています。


主な進路の一例は次のとおりです。


  • 国際協力機関・文化交流機関:開発支援や国際交流を担う仕事

  • 国内外のNGO/NPO:教育支援、環境保全、人権保護などに従事

  • 開発コンサルタント:発展途上国でのインフラ整備や地域開発を支援

  • 社会起業家:社会課題をビジネスの力で解決する活動を展開


卒業生の中には、国際連合人間居住計画(UN-Habitat)で持続可能な都市開発に携わる人もいます。こうした進路では、留学やプロジェクト型授業で培った「行動力」「協働力」「課題解決力」が活かされています。


海外キャリアを目指す学生は、在学中に英語や第二外国語の習得、国際関連授業の履修、ボランティアや海外インターンへの参加を意識的に行うとよいでしょう。


地球社会共生学部で得た経験は、“地球規模で働く力”として未来のキャリアを切り開く原動力になります。


2.4 学生が企業に評価される理由とキャリア形成の特徴

青山学院大学 地球社会共生学部の学生は、企業から「即戦力になれる柔軟な人材」として高い評価を得ています。就職率の高さだけでなく、入社後の活躍度の高さにも定評があります。


その理由は次の3点に集約されます。

  • 国際的な視野と語学力:必修留学で身につけた実践的な英語力と多文化対応力

  • 論理的思考と発信力:ディスカッション中心の授業で培うプレゼン力

  • 協働力と主体性:プロジェクト学習を通してリーダーシップを発揮できる点


これらの力が、コンサルティング・商社・外資系企業など、グローバル展開を重視する業界で高く評価されています。


さらに、学生は在学中から「自分の強み」を意識して行動する傾向が強く、社会に出ても自立的に学び続ける姿勢を持っています。地球社会共生学部での学びが、単なる知識の習得にとどまらず、“考えて行動する力”を育てる教育であることが、評価の根底にあります。


多文化の中で育った柔軟な思考と行動力こそが、社会で求められる「地球人材」の証です。



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▶︎3. 青山学院大学 地球社会共生学部の進学実績と大学院への道


3.1 国内大学院への進学状況

青山学院大学 地球社会共生学部では、就職だけでなく大学院への進学を選ぶ学生も一定数存在します。学部での学びをさらに深め、研究や専門職としてのキャリアにつなげる傾向が見られます。


国内の大学院進学先は、青山学院大学大学院をはじめ、社会学・国際関係・経済・教育などの分野が中心です。特に、社会問題や国際協力、地域開発などのテーマを扱う研究室が人気を集めています。


進学を選ぶ学生の特徴は次のとおりです。

  • 研究志向が強く、課題を体系的に探求したい人

  • 将来、教育・行政・国際機関など専門性の高い職に就きたい人

  • 社会貢献や国際課題への理解をさらに深めたい人


大学院では、フィールドワークやデータ分析を通じて、より実証的に問題を考える力が鍛えられます。これにより、社会調査や政策立案など、専門性を求められる職種で活躍する土台が築かれます。


地球社会共生学部の学びは、実践と理論の両面から社会を捉える力を育て、研究者や専門職への道も開く柔軟な進路設計を可能にしています。


3.2 海外大学院の合格実績と支援体制

青山学院大学 地球社会共生学部では、海外大学院への進学を目指す学生へのサポートが充実しています。国際的な視野を持ち、より専門的な分野で学びを深めたい学生にとって、大きな強みとなる環境です。


これまでの主な合格実績には、以下の大学が含まれます。

  • Imperial College London(イギリス)


  • University of Manchester(イギリス)


  • Washington University in St. Louis(アメリカ)


  • Arizona State University(アメリカ)


  • University of California, Riverside(アメリカ)


  • Nordic Master in Social Work and Welfare Program(北欧3カ国連携)


こうした大学への合格を支えているのが、「海外大学院進学支援室」の存在です。出願に必要なエッセイや研究計画書の指導、英語資格(TOEFL・IELTSなど)の対策、教授推薦の準備まで、個別にきめ細かくサポートしています。


特に、留学経験を持つ学生が多いため、海外での生活や研究環境に対する理解が深く、現地での適応力にも優れています。卒業後は国際機関や外資系企業、研究職など、世界を舞台に活躍するケースも少なくありません。


地球社会共生学部の海外大学院進学支援は、“世界基準で学び続けたい学生”の可能性を広げる仕組みです。


3.3 大学院進学に向けた準備と語学力強化のポイント

地球社会共生学部で大学院進学を目指す場合、早期の計画と語学力の強化が鍵になります。特に海外大学院を志望する場合は、在学中から英語資格や研究テーマを明確にしておくことが大切です。


準備のステップは次のように整理できます。


  • 語学試験対策:TOEFLやIELTSのスコアを早期に取得しておく

  • 研究テーマの設定:学部でのレポートやゼミ活動を通して興味分野を深める

  • 推薦書・エッセイの準備:教授や指導者に相談し、志望動機を具体化する

  • 情報収集:進学先の大学やプログラムの特徴を理解し、出願要件を確認する


英語力は、単に資格スコアだけでなく、論文を読解し、発表できる実践的な力が求められます。そのため、地球社会共生学部では英語でのディスカッションやレポート作成の機会が多く、日常的に「使う英語」を身につけられる環境が整っています。


また、留学先での授業体験や現地調査をもとに研究テーマを固める学生も多く、学部での経験がそのまま大学院進学の準備になります。


地球社会共生学部での学びは、“世界で通用する学問的基盤”を築くための最良のステップです。



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▶︎4. 青山学院大学 地球社会共生学部生の就職活動で意識すべきポイント

4.1 よくある就活の失敗例と対策法

地球社会共生学部の学生は、多様な経験を持つ一方で、就職活動で自分の強みを十分に伝えきれないケースがあります。学びの幅が広いため、焦点を絞れずにアピールがぼやけてしまうのがよくある課題です。


代表的な失敗例は次の3つです。

  • 経験の説明が抽象的:「留学を頑張りました」で終わってしまう

  • 業界研究が浅い:志望理由が“なんとなく国際的だから”で説得力に欠ける

  • 自己分析が不十分:自分の価値観や適性が整理できていない


これを防ぐためには、早めの準備と“自分の物語を具体的に語る力”が重要です。 たとえば、留学やプロジェクトの中で「何を課題と捉え、どう行動し、どんな結果を得たか」を明確に整理しておくと、面接で印象が大きく変わります。


また、学部内でのディスカッションや発表経験を就活でも活かしましょう。意見をまとめ、論理的に伝える力は多くの企業で高く評価されます。


学びの広さを“自分の軸”に変えることが、就活成功の最大のポイントです。


4.2 在学中に身につけておくべきスキル

青山学院大学 地球社会共生学部での学びを社会で活かすためには、在学中から自分のスキルを意識的に伸ばすことが大切です。授業や留学を通して得られる知識を“行動できる力”へ変えていくことがポイントです。


特に身につけておきたいスキルは次の3つです。


  • 発信力:意見を根拠を持って説明する力。ディスカッションやプレゼンで磨く。

  • 課題解決力:問題を発見し、チームで解決に導く力。ゼミやフィールドワークで育つ。

  • 情報分析力:信頼できるデータを集め、根拠ある判断を下す力。レポートや調査活動で習得。


これらのスキルは、将来どの業界に進む場合でも共通して求められる力です。特に企業の採用担当者は、「自分の考えを的確に伝えられる学生」や「周囲を巻き込みながら行動できる人材」を高く評価します。


また、課外活動やアルバイトなど学外での経験も貴重です。学部で学んだ理論を実社会で試すことで、理解が深まり、就職活動でも説得力のあるエピソードが増えます。


地球社会共生学部での4年間は、“行動できる知性”を磨く時間。スキルを意識して積み重ねることで、社会で通用する力になります。


4.3 留学経験・語学力を就活で活かす方法

地球社会共生学部の学生の多くが経験する「留学」は、就職活動でも強力な武器になります。ただし、単に「留学しました」と話すだけでは伝わりません。経験をどう分析し、何を学び取ったかを具体的に語ることが大切です。


留学経験を活かすポイントは次の3つです。


  • 成果ではなく成長を語る:「語学力が上がった」ではなく「異文化の中でどう考え、どう行動したか」を伝える。


  • 課題解決のプロセスを具体化:困難に直面した場面や、チームで工夫した経験を説明する。


  • 企業の求める力と結びつける:国際的視野や協調性をどう仕事に生かすかを明確にする。


たとえば、「異なる文化の中で意見をまとめた」「現地学生と共同で課題を解決した」といったエピソードは、リーダーシップや柔軟性を示す好例です。


さらに、英語力を資格だけでなく、実践的なコミュニケーション力としてアピールできるようにしておくと強いです。グローバル企業では、TOEICの点数よりも「現場で話せる力」「文化を理解して対応できる姿勢」が重視されます。


留学経験は“海外での学び”ではなく、“多様な環境で成果を出す力”として語ることが成功のカギです。



▶︎5. 青山学院大学 地球社会共生学部を総合型選抜で目指すならEQAO

5.1 総合型選抜での効果的な対策法

青山学院大学 地球社会共生学部を目指すうえで、総合型選抜(旧AO入試)は非常に重要な入試方式です。知識だけでなく、思考力・表現力・主体性が求められるため、しっかりとした準備が合否を左右します。


総合型選抜では、次のような力が評価されます。


  • 自己分析力:自分の興味・強み・将来像を具体的に説明できるか

  • 論理的思考力:社会課題に対する自分の意見を整理し、筋道立てて話せるか

  • 表現力:小論文や面接で自分の考えを的確に伝えられるか


特に地球社会共生学部では、「共生」「多文化理解」「社会課題への関心」など、学部の理念と一致したテーマ設定が重要です。志望理由書では、自分の経験や活動を通して、どのように学部の理念に共感したかを丁寧に書くと効果的です。


また、面接や口頭試問では「具体的な社会問題への意見」を求められることが多いため、時事ニュースや国際問題への理解を深めておく必要があります。


総合型選抜で成功するポイントは、“自分の考えを明確に言語化し、学部の理念と結びつけて語ること”。


5.2 EQAOの個別指導が強い理由

EQAOは、総合型選抜(AO入試)や公募推薦入試に特化した指導で高い評価を得ています。特に青山学院大学や上智大学など、難関私立大学への合格実績が豊富です。その強みは、他の予備校にはない「個別最適化された指導体制」にあります。


EQAOの指導が強い理由は次の3点です。


  • 自己分析から出願までを一貫サポート:生徒の価値観・強み・将来像を深掘りし、志望理由書や活動計画書に落とし込みます。


  • 大学ごとの出題傾向を徹底研究:地球社会共生学部をはじめ、各大学の面接・小論文の形式に完全対応。


  • 学生講師×社会人講師のダブル体制:現役大学生のリアルな視点と、社会人講師の論理的指導が融合した環境。


特に志望理由書や自己推薦書の添削は、文面の構成や言葉選びまで細かく指導され、「伝わる文章」「説得力のある構成」を仕上げることができます。


さらに、EQAOは「すきを見つけて、すきを伸ばす」という理念を掲げ、受験生一人ひとりの個性を尊重。勉強だけでなく、自分の軸を築くプロセスを重視しています。


EQAOの指導は、受験を“自己表現の場”として成功へ導くための伴走型サポートです。


5.3 合格者に共通する学び方と思考法

青山学院大学 地球社会共生学部の総合型選抜で合格する受験生には、いくつかの共通点があります。それは、単に学力が高いということではなく、自分の考えを明確に持ち、それを言語化できる力を備えているという点です。


合格者に共通する特徴は次の3つです。


  • 主体的に学ぶ姿勢がある:与えられた課題をこなすだけでなく、自ら調べ、考え、発信する力を持っている。


  • 社会課題への関心が深い:身近な問題を自分ごととして捉え、具体的な行動や提案につなげている。


  • 論理的に考え、表現する習慣がある:小論文や面接で自分の考えを構造的に伝えられる。


EQAOの指導では、このような思考力と表現力を養うために、自己分析・時事課題討論・模擬面接・小論文添削を徹底的に行います。単なる知識の暗記ではなく、「なぜそう考えるのか」「その考えを社会でどう生かすのか」を問う訓練を重ねることで、説得力ある発信ができるようになります。


また、EQAOでは志望理由書や面接対策を通じて、自分の将来像と学部の理念を結びつける練習を行うため、面接官の印象に残りやすい“芯のある受験生”に育ちます。


合格者の共通点は、“考える力×伝える力×行動する力”を一体化できていること。これが総合型選抜で成功する最大の鍵です。



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  • あなたの強みと学部の理念を結びつけて、合格へのストーリーを描こう。





▶︎6. まとめ

青山学院大学 地球社会共生学部は、学問と実践を融合させた教育を通じて、幅広いキャリアの選択肢を持てる人材を育てる学部です。卒業後は企業・公的機関・国際機関など、多様な進路に進むことができます。


この学部の最大の魅力は、「共生」「多様性」「国際理解」という理念を軸に、社会のあらゆる分野で活かせる力を育てられることです。 在学中の経験がそのまま社会での活躍に直結するため、卒業後も自信を持って行動できる基盤が身につきます。


主なキャリアの広がりは次のとおりです。


  • 国際企業や商社でグローバルに活躍

  • コンサルティング・IT業界で社会課題の解決に携わる

  • 教育・行政・NPO分野で地域社会に貢献

  • 海外大学院進学や研究職で専門性を追求


このように、進路は国内外を問わず多岐にわたります。地球社会共生学部で学んだ「異文化理解力」「課題発見力」「発信力」は、変化の激しい社会で生き抜くための大きな武器になります。


地球社会共生学部の学びは、“世界を舞台に働くための普遍的な力”を育てる教育です。



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